الهدف من التكوين
في نهاية التكوين يجب أن يكون المتربص قادراً على إنجاز مختلف المنتجات المعدنية من الصفائح والقضبان، وكذلك العمل على الآلات التقليدية وعلى الآلات ذات التحكم الرقمي.
الشهادة
شهادة تقني(BT)
المدة
24 شهرا
نمط التكوين
متوج بشهادة
المستوى
4
المستوى الدراسي المطلوب
السنة الثانية ثانوي
معلومات التكوين والاندماج المهني المنشورة في المرجع الوطني لهذا التخصّص.
في نهاية التكوين يجب أن يكون المتربص قادراً على إنجاز مختلف المنتجات المعدنية من الصفائح والقضبان، وكذلك العمل على الآلات التقليدية وعلى الآلات ذات التحكم الرقمي.
شركة حرفية شركة صناعية
خالي من الإعاقة البصرية جودة التواصل ال??درة على التكيف روح الفريق والمهارات التنظيمية والمبادرة
يركز التقييم على المعارف العملية والنظرية المكتسبة، المتعلقة بالكفاءات المهنية والقابلة للنقل التي تم تطويرها في إطار هذا التكوين
الوحدات المكوّنة لهذا التخصّص وفق المرجع الوطني.
C28093501
في نهاية هذا التكوين،يجب أن يكون المتربص قادرًا على تحليل، استخدام البيانات التقنية التي تحدد العمل الذي يجب إنجازه وإنشاء ملف تصنيع لعنصر CTI مع أو بدون مساعدة رقمية.
C28093502
Travaux de Lancement et de Réalisation d’un ensemble de Chaudronnerie Tuyauterie Industrielle
C28093503
في نهاية هذا التكوين،يجب أن يكون المتربص قادرًا على إطلاق وقيادة الإنجاز، وإنجاز تجميع فرعي أو أنابيب أو من الصفائح المعدنية في الموقع، وتنظيم أنشطة الإنجاز من الناحية التقنية والاقتصادية.
الكفاءات الرسمية المصاغة لهذا التخصّص، مصنّفة إلى مهنية وتكميلية.
تنظيم الأنشطة التقنية والاقتصادية لعمليات الإنجاز
تحليل واستغلال المعطيات التقنية التي تحدد المنشأة المراد إنجازها
إعداد ملف تصنيع لعنصر في تخصص CTI باستعمال الوسائل الرقمية
إعداد ملف تصنيع لعنصر في تخصص CTI دون استعمال الوسائل الرقمية
استغلال مفاهيم الجودة والمراقبة
إطلاق وقيادة عملية إنجاز
تنفيذ مجموعات فرعية للهياكل المعدنية أو الأنابيب أو الصفائح المعدنية في الموقع
الوقاية من الأضرار التي تمس الصحة والسلامة والبيئة
ل المشكلات المتعلقة بالعلوم الفيزيائية الضروريةل (CTI)
التعبير عن الاحتياجات الخاصة بالنشاط المهني وتلبيتها باللغة الفرنسية
التمييز بين تجهيزات ووسائل الإنتاج
التمييز بين طرق ووسائل التجميع والتركيب
تمييز الأنابيب ووظائفها
إقامة علاقات مهنية
استغلال مفاهيم الجودة والمراقبة
استغلال مصادر المعلومات المهنية والتواصل باللغة الحية
استغلال الأدوات المعلوماتية الضرورية لتخصص CTI
استغلال الأدوات الرياضية والقياسية (المترولوجية) الضرورية لتخصص CTI
البحث عن وظيفة
التموقع من حيث المهنة ومسار التكوين
استعمل Kafaa Studio لبناء مخطط درس أو شبكة تقييم انطلاقاً من كفاءات هذا التخصّص المعتمدة.
المصدر: المرجع الوطني للتكوينات والكفاءات (RNFC) — وزارة التكوين والتعليم المهنيين.