Diplôme
Brevet de technicien (BT)
Durée
24 mois
Mode de formation
Diplomante
Niveau
4
Niveau scolaire requis
2ème Année Secondaire
Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de réaliser des produits variés en métal à partir de tôles et de barres, ainsi que travailler sur des machines conventionnelles et sur des machines à commande numérique.
Secteurs : Industrie Autres Codes NAME : C2811
Indemne d’un handicap visuel Qualité de communication Qualité d’adaptation, Esprit d’équipe, d’organisation et d’initiative
L'évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation
Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.
C28093501
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’analyse, d’exploiter des données techniques définissant un ouvrage à réaliser et d’établir un dossier de fabrication d'un élément de CTI, avec ou sans assistance numérique
C28093502
Travaux de Lancement et de Réalisation d’un ensemble de Chaudronnerie Tuyauterie Industrielle
C28093503
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de lancer et conduire d’une réalisation, réaliser sur site un sous ensemble chaudronné ou de tuyauterie ou de tôlerie, et organiser techniquement et économiquement des activités de réalisation.
Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.
"Organiser techniquement et économiquement les activités de réalisation "
Analyser et exploiter les données techniques définissant un ouvrage à réaliser
Etablir un dossier de fabrication d’un élément en CTI avec assistance numérique
Etablir un dossier de fabrication d’un élément en CTI sans assistance numérique
Exploiter le concept Qualité et contrôle
Lancer et conduire une réalisation
Réaliser sur site un sous ensemble chaudronné ou de tuyauterie ou de tôlerie
- Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l’environnement.
- Résoudre des problèmes liés aux sciences physiques nécessaire à la CTI
- S’exprimer et satisfaire les besoins spécifiques de l’activité professionnelle en langue française
Distinguer les équipements de production
Distinguer les procédés et moyens d’assemblage et de montage
Distinguer les tuyauteries et leurs fonctions
Établir des relations professionnelles.
Exploiter le concept Qualité et contrôle
Exploiter les sources d’informations professionnelles et dialoguer dans la langue vivante
Exploiter l’outil Informatique nécessaire à la CTI
Exploiter l’outil mathématique et métrologique nécessaire à la CTI
Rechercher un emploi.
Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.
Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.