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Répertoire des spécialités

Décochage et parachèvement

CMS03QDonnées officielles RNFC

Diplôme

Certificat de qualification professionnelle (CQP)

Durée

Autres

Mode de formation

Qualification

Niveau scolaire requis

4ème Année Moyenne

Fiche spécialité

Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.

Objectif de la formation

À l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de réaliser les travaux de décochage et de parachèvement des pièces de fonderie

Débouchés professionnels

Secteurs :Industriel,

Conditions et aptitudes requises

§ Indemne d’un handicap visuel § Qualité de communication § Qualité d’adaptation, § Esprit d’équipe, d’organisation et d’initiative

Modalités d’évaluation

L'évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation

Compétences officielles

Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.

Compétences professionnelles

1 professionnelles
  • CMS03QQ1Fiche RNFC

    Décocher les grappes

Compétences complémentaires

6 complémentaires
  • CMS03QC5Fiche RNFC

    Appliquer les notions de base en organisation et gestion de l’entreprise et l’esprit entrepreneurial

  • CMS03QC2Fiche RNFC

    Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité en atelier de décochage et parachèvement

  • CMS03QC3Fiche RNFC

    Lire et interpréter un dessin

  • CMS03QC4Fiche RNFC

    Mettre en application les bases de la métallurgie appliquée dans les activités professionnelles

  • CMS03QC1Fiche RNFC

    Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

  • CMS03QC6Fiche RNFC

    S’initier à l’utilisation de l’outil informatique

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Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.

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Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.