Objectif de la formation
À l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d'assister, d'animer et d'encadrer des groupes de touristes
Diplôme
Brevet de technicien supérieur (BTS)
Durée
30 mois
Mode de formation
Diplomante
Niveau
5
Niveau scolaire requis
3ème Année Secondaire
Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.
À l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d'assister, d'animer et d'encadrer des groupes de touristes
Agence de voyages Association socio-culturelle Organisme du patrimoine culturel Tour opérateur
Bonne présentation et tenue soignée Qualités relationnelles et commerciales Maîtrise des langues étrangères Connaissance du patrimoine et sites historiques Capacité d'adaptation et gestion du stress Organisation et rigueur dans le travail
L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation
Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.
H17011701
À l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de concevoir et de préparer une offre touristique
H17011702
À l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de mettre en œuvre des actions de communication et de diffusion touristique afin de promouvoir efficacement des produits, services ou destinations auprès de différents publics cibles.
H17011703
À l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’assurer l’accueil et l’encadrement de groupes touristiques
H17011704
À l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’assurer l’animation et la qualité du service touristique.
Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.
Accompagner les touristes
Accueillir les groupes de touristes
Animer un groupe de touristes
Assurer la qualité de l'offre touristique
Encadrer les groupes de touristes
Participer à la création et à la modification des forfaits
Participer à la préparation de la logistique d'un séjour
Participer à la préparation du canal de diffusion des informations touristique
Préparer les visites et les circuits touristiques
Préserver et sauvegarder les ressources touristiques
Proposer les centres d’intérêts
Assurer l’application des consignes d’hygiène, de sécurité et la protection de l’environnement
Communiquer dans une troisième langue (Allemand , Italien, espagnol)
Établir des relations professionnelles
Exploiter les sources d’informations professionnelles et dialoguer dans la langue considérée (français).
Exploiter les sources d’informations professionnelles et dialoguer dans la langue considérée (anglais)
Exploiter l’outil informatique
Présenter des informations statistiques sur l’économie, la démographie ou les traditions d’une région, d’une commune, d’une ville
Rechercher un emploi
Restituer chronologiquement les événements
Se situer au regard du métier
Situer géographiquement les patrimoines et en révéler la richesse et la diversité
Utiliser le vocabulaire et les notions générales de la culture artistique
Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.
Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.