KKafaa
Répertoire des spécialités

Bases de données.

INT0703PDonnées officielles RNFC

Diplôme

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Durée

12 mois

Mode de formation

Passerelle

Niveau

5

Niveau scolaire requis

Autres BT programmeur \ BT gestion

Fiche spécialité

Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.

Objectif de la formation

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capablede de participer à la définition et à la mise en oeuvre des bases de données et de protocoles retenus par l’entreprise et gérer et administrer les systèmes de gestion des bases de données de l’entreprise, en assurant la cohérence, la qualité et la sécurité.

Débouchés professionnels

- Collectivité locale - Entreprise industrielle - Société de conseiL - Société de services en ingénierie informatique-SSII - Établissement public - Entreprise commerciale

Conditions et aptitudes requises

Exigences physiques: - Indemne de toute infirmité motrice des membres supérieurs - Indemne d’un handicap visuel et auditif Intellectuelles : - Qualité d’adaptation - esprit d’équipe - d’organisation et surtout d’initiative

Modalités d’évaluation

L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation.

Compétences officielles

Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.

Compétences professionnelles

5 professionnelles
  • INT0703PQ4

    Administration SQL Server

  • INT0703PQ2

    Delphi mono poste

  • INT0703PQ5

    Delphi réseau

  • INT0703PQ3

    Implémentation SQL Server

  • INT0703PQ1

    SGBDR

Compétences complémentaires

5 complémentaires
  • INT0703PC2

    Access

  • INT0703PC5

    Méthodologie

  • INT0703PC4

    Recherche opérationnelle

  • INT0703PC1

    Réseau informatique

  • INT0703PC3

    Statistiques

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Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.