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Répertoire des spécialités

Télécommunications

INT1207Données officielles RNFC

Diplôme

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Durée

30 mois

Mode de formation

Diplomante

Niveau

5

Niveau scolaire requis

3ème Année Secondaire

Fiche spécialité

Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.

Objectif de la formation

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’installer, configurer et optimiser les réseaux informatiques et télécoms tout en assurant leur sécurité, leur maintenance et leur évolution selon les besoins techniques.

Débouchés professionnels

l'activité de ce métier s'exerce soit dans:Le secteur public ou et le secteur industriel

Conditions et aptitudes requises

Résistance à la fatigue et au stress, Bonne acuité visuelle, Bonne ouïe, Bonne coordination des mouvements, Disponibilité Qualité de communication Qualité d’adaptation, Sens des responsabilités, Persévérance, autonomie et patience, Esprit d’équipe, d’organisation, de synthèse, d’analyse et d’initiative

Modalités d’évaluation

L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation.

Blocs de compétences

Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.

01

Installation et configuration des équipements de transmission d’informations

D13068201

Durée: 6 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’installer et de configurer les différents équipements de transmission d’information.

02

IInstallation et sécurisation des réseaux télécommunication

D13068202

Durée: 6 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’installer et de sécuriser les réseaux de télécommunication

03

Déploiement des architectures de radiocommunication et téléphonie

D13068203

Durée: 6 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de déployer les architectures de radiocommunication et de téléphonie mobile

Compétences officielles

Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.

Compétences professionnelles

8 professionnelles
  • INT1207Q5

    Administrer, superviser et sécuriser les réseaux

  • INT1207Q8

    Adopter les technologies des supports de télécommunication

  • INT1207Q7

    Analyser et décrire les problèmes de communications sans fil

  • INT1207Q4

    Analyser les systèmes de télécommunications

  • INT1207Q1

    Analyser les systèmes de transmission et de communications électroniques

  • INT1207Q6

    Installer et administrer une architecture réseau client/serveur

  • INT1207Q3

    Mettre en œuvre une architecture de communication et des protocoles associés

  • INT1207Q2

    Qualifier un réseau existant

Compétences complémentaires

7 complémentaires
  • INT1207C4

    Appliquer les notions de traitement de signal (Modulation/Démodulation)

  • INT1207C3

    Appliquer les notions mathématiques de base liées au métier

  • INT1207C7

    Appliquer les règles de la langue et technique de communication

  • INT1207C2

    Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de protection de l’environnement

  • INT1207C6

    Appliquer les techniques d’expression en anglais technique et développer le langage nécessaire pour communiquer correctement en Anglais

  • INT1207C5

    Mettre en application des différentes connaissances se rapportant aux logiciels et aux bases de données et utiliser l’internet pour la recherche de l’information

  • INT1207C1

    Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

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Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.

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Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.