Diplôme
Brevet de technicien supérieur (BTS)
Durée
30mois
Mode de formation
Diplomante
Niveau
5
Niveau scolaire requis
3 Année Secondaire
Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de superviser, contrôler, exploiter et entretenir efficacement les systèmes d’assainissement (stations d’épuration, réseaux, équipements) dans le respect des normes techniques, environnementales et de sécurité
• Structures publiques principales (SEAAL, ONA, DRE) • Entreprise d\'assainissement • Stations d’épuration (STEP) • Stations de relevage d’eaux usées • Collectivités locales et APC
Bonne constitution physique Sans handicap moteur Maitrise des techniques d’organisation Esprit d’équipe Rigoureux, Ponctuel, Autonome, Professionnel Capacité relationnelle Sens du service public et de l’initiative. Sens des responsabilités
L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation.
Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.
F18016601
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’assurer le suivi technique de la construction d’une station d’épuration et de contrôler la conformité des travaux de réalisation d’un réseau d’assainissement, en respectant les normes de qualité, de sécurité et de protection de l’environnement.
F18016602
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de réaliser les essais et la mise en marche d’un système d'assainissement
F18016603
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’assurer la mise en œuvre de l’auto surveillance des systèmes d’assainissement et de contrôler la qualité des eaux
F18016604
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de diagnostiquer les systèmes d’assainissement, planifier et préparer les interventions de maintenance préventive et curative, dans le respect des normes techniques et de sécurité.
F18016605
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de conduire les opérations de maintenance et d’entretien des systèmes d’assainissement
Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.
Appliquer les procédures d'échantillonnage et Réaliser les mesures.
Conduire des actions préventives et curatives.
Conduire les opérations de maintenance.
Contrôler la réalisation d’un réseau d’assainissement
Etablir le bilan de fonctionnement des systèmes D'assainissement.
Etablir les documents de gestion.
Etablir les plannings d’entretien préventif
Participer à la mise en œuvre de l'auto surveillance Des Systèmes d'assainissement.
Participer au diagnostic des systèmes d'assainissement.
Participer au suivi technique de la réalisation d’une station d épuration
Préparer les actions d'interventions préventives et curatives.
Réaliser les essais et mettre en marche la station d’épuration
Réaliser les essais et mettre en marche le réseau d'assainissement.
Vérifier la conformité des matières des produits et consigner les résultats.
Appliquer des notions de base de la chimie générale et analytique
Appliquer des notions de base de topographie
Appliquer des notions fondamentales d'électromécanique et d'automatisme
Appliquer des notions fondamentales de la mécanique des fluides
Appliquer des notions fondamentales de microbiologie des eaux
Appliquer les lois, règles, normes et codes des eaux
Appliquer les notions de base en organisation et gestion de l’entreprise et l’esprit entrepreneurial.
Appliquer les notions fondamentales de l'économie et l'organisation de l'entreprise
Appliquer les notions fondamentales de l'environnement
Appliquer les notions fondamentales des mathématiques et des statistiques
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Appliquer les techniques de communication
Lire et interpréter des plans
Rechercher un emploi
Se protéger en tant que consommateur
Utiliser l'outil informatique et les logiciels
Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.
Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.