KKafaa
Répertoire des spécialités

Péagiste

TAG02QDonnées officielles RNFC

Diplôme

CQPI qualification initiale conformément au répertoire des qualifications initiales

Durée

02 mois

Mode de formation

Qualifiante initiale

Niveau scolaire requis

4ème/AM

Fiche spécialité

Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.

Objectif de la formation

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’assurer la collecte des redevances en utilisant tous les moyens de paiement disponibles, de manière organisée et satisfaisante pour les usagers.

Débouchés professionnels

- Boutique, commerce de détail Complexe sportif - Etablissement de divertissement et de spectacle - Parking payant - - Petite et grande surface Société d'autoroute - Station de service

Conditions et aptitudes requises

Bonne constitution physique Avoir le sens de la communication et de la sociabilité Avoir le sens de l’ordre et de l’organisation dans l’exécution de ses travaux

Modalités d’évaluation

L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation.

Compétences officielles

Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.

Compétences professionnelles

4 professionnelles
  • TAG02QQ1

    Accueillir, orienter et renseigner les usagers (abonnements, réclamations)

  • TAG02QQ3

    Encaisse l'argent des Usagers des autoroutes ou tunnels et lui rend la monnaie, ou débite sa carte de crédit

  • TAG02QQ2

    prend le ticket de péage et Présenter le ticket de péage à la machine électronique qui affiche le montant à régler.

  • TAG02QQ4

    Réaliser la maintenance de premier niveau

Compétences complémentaires

2 complémentaires
  • TAG02QC2

    Les moyens de paiement

  • TAG02QC1

    Les techniques d’accueil et communication

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Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.