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Répertoire des spécialités

Secrétariat bureautique

TAG0708Données officielles RNFC

Diplôme

Brevet de technicien (BT)

Durée

24 mois

Mode de formation

Diplomante

Niveau

4

Niveau scolaire requis

2ème Année Secondaire

Fiche spécialité

Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.

Objectif de la formation

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable réaliser les opérations de l’organisation et de gestion administrative, l’utilisation de logiciels bureautique (Word, Excel..) et Utiliser les fonctions de base de Publisher et Outlook.

Débouchés professionnels

Collectivité locale Établissement public Établissement médical Entreprise industrielle Entreprise commerciale Cabinet juridique Cabinet médical

Conditions et aptitudes requises

- Bonne présentation - Bonne acuité visuelle - Dextérité manuelle - Résistance à la fatigue nerveuse - Concentration et calme - Discrétion - Sens de responsabilité - Sens de l’organisation - Sens de communication - Sens de contact - Courtoisie - Culture générale

Modalités d’évaluation

L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation

Blocs de compétences

Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.

01

Techniques d’Organisation et de gestion administrative

L16051801

Durée: 09 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’appliquer les techniques de l’organisation administrative et de gestion de documents

02

BUREAUTIQUE

L16051802

Durée: 09 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)

A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’utiliser les logiciels bureautique (Word, Excel..)

Compétences officielles

Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.

Compétences professionnelles

14 professionnelles
  • TAG0708Q13

    Accueillir les visiteurs

  • TAG0708Q8

    Classer et Archiver les documents

  • TAG0708Q5

    Envoyer et recevoir le courrier à l’aide d’un logiciel de messagerie électronique « Outlook »

  • TAG0708Q7

    Exploiter le système d’exploitation « Windows »

  • TAG0708Q9

    Gérer le courrier

  • TAG0708Q14

    Gérer les appels téléphoniques

  • TAG0708Q10

    Organiser et Planifier les tâches courantes administratives

  • TAG0708Q4

    Réaliser des supports d’information et de publicité à l’aide d’un logiciel de publication « Publisher »

  • TAG0708Q12

    Rédiger et Exploiter les documents commerciaux

  • TAG0708Q11

    Rédiger la correspondance administrative

  • TAG0708Q1

    Saisir un document à l’aide d’un logiciel de traitement de texte « Word »

  • TAG0708Q6

    Utiliser l’Internet

  • TAG0708Q3

    Utiliser un logiciel de présentation « Power Point »

  • TAG0708Q2

    Utiliser un logiciel tableur « Excel »

Compétences complémentaires

10 complémentaires
  • TAG0708C4

    Acquérir les notions de base de la communication

  • TAG0708C9

    Appliquer la méthode de doigté en langue Arabe

  • TAG0708C8

    Appliquer la méthode de doigté en langue Française

  • TAG0708C3

    Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et d’environnement

  • TAG0708C2

    Identifier les dispositions légales qui régissent la relation du travail et son champ d’application au métier

  • TAG0708C1

    Identifier l’organisation et le fonctionnement de l’entreprise

  • TAG0708C6

    Utiliser le Français technique professionnel dans l’expression écrite et orale

  • TAG0708C7

    Utiliser l’Anglais technique professionnel dans l’expression écrite et orale

  • TAG0708C5

    Utiliser l’Arabe technique professionnel dans l’expression écrite et orale

  • TAG0708C10

    Utiliser ses droits et assumer ses responsabilités en tant que consommateur et acteur

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Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.