Objectif de la formation
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de maitriser les techniques audiovisuelles option : Montage et post-production
Répertoire des spécialités
Techniques audiovisuelles Option : Montage et post-production
TAV1805Données officielles RNFC
Diplôme
Brevet de technicien supérieur (BTS)
Durée
30 mois
Mode de formation
Diplomante
Niveau
5
Niveau scolaire requis
3ème Année Secondaire
Fiche spécialité
Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.
Débouchés professionnels
- Accès aux postes supérieurs selon le cadre réglementaire : conforme au statut de l’entreprise
Conditions et aptitudes requises
§ Indemne d’un handicap visuel § Qualité de communication § Qualité d’adaptation, § Esprit d’équipe, d’organisation et d’initiative
Modalités d’évaluation
L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation.
Blocs de compétences
Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.
01
Installation et sécurité du dispositif de tournage Audiovisuel
N14097801
Durée: 6 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)
A l’issue de cette formation de qualification, le stagiaire doit être capable de Préparer, installer et sécuriser un dispositif de tournage audiovisuel
02
Montage et traitement audiovisuel d’un projet
N14097802
Durée: 6 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)
A l’issue de cette formation de qualification, le stagiaire doit être capable de Réaliser le montage et le traitement audiovisuel d’un projet
03
Maintenance, conformité et la logistique technique
N14097803
Durée: 9 moisSanction du bloc: Certificat de qualification professionnelle (CQP)
A l’issue de cette formation de qualification, le stagiaire doit être capable d’assurer la maintenance, la conformité et la logistique technique
Compétences officielles
Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.
Compétences professionnelles
10 professionnelles- TAV1805Q3
Analyser les images et les sons à monter
- TAV1805Q8
Choisir les sortes de montage
- TAV1805Q2
Configurer et préparer le système de montage
- TAV1805Q4
Corriger et retoucher les séquences
- TAV1805Q5
Corriger et retoucher les séquences
- TAV1805Q6
Effectuer les trucages
- TAV1805Q9
Faire des copies finales
- TAV1805Q10
Maintenir et gérer le stock
- TAV1805Q1
Préparer le matérielle et contrôler son Fonctionnement
- TAV1805Q7
Vérifier en permanence la qualité technique et Artistique de l’image et du son
Compétences complémentaires
16 complémentaires- TAV1805C16
Appliquer des notions de mathématique
- TAV1805C1
Appliquer les notions d’optique
- TAV1805C2
Appliquer les notions et règles de la photo numérique
- TAV1805C10
Appliquer les notions et règles de la photo numérique
- TAV1805C3
Appliquer les règles de l’utilisation et fonction de L’outil informatique
- TAV1805C4
Appliquer les règles de l’utilisation et fonction d’une camera
- TAV1805C15
Appliquer les règles d’hygiène et sécurité
- TAV1805C12
Connaissance des techniques de communication et De fonctionnement d’organisation communication et De fonctionnement des organisations
- TAV1805C13
Connaissance du droit appliquer à l’audio – visuel
- TAV1805C14
Exploiter la documentation technique en langue anglaise
- TAV1805C11
L’histoire de l’art
- TAV1805C7
Maintenir les appareils et les équipements
- TAV1805C8
Maitriser le fonctionnement de matériel de prise de son
- TAV1805C6
Réalisation les travaux de l’électricité
- TAV1805C9
Réaliser les travaux de fonctionnement des Appareils lier à la prise de vue et de son, Éclairage
- TAV1805C5
Réaliser les travaux d’électronique
Préparez vos documents pédagogiques pour cette spécialité
Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.
Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.